2019-09-18
넷
剪窗花 中四班
2019-09-18
넷
彩色的福 中一班
2019-09-18
넷
小蛋壳 中二班
2019-09-18
2019-09-18
2019-09-18
2019-09-18
2019-09-18
넷
向日葵 大四班
2019-09-18
넷
拾穗子 大一班
2019-09-18
넷
树叶添画 大二班
2019-09-18
넷
开餐馆 中四班
2019-09-18
넷
下雨天 小一班
2019-09-18
넷
升国旗 大二班
2019-09-18
넷
作品集 大三班
2019-09-18
넷
作品集 大二班
2019-09-18
넷
作品集 中二班
2019-09-18
넷
作品集 小二班
2019-09-18
넷
年画 大一班
2019-09-18
넷
菊花 中一班
2019-09-18
넷
小圆糖 小三班
教研活动(三):追踪幼儿游戏—观察材料投放、记录活动小结
丰富多样、好玩有趣的户外游戏材料是推动幼儿园户外游戏顺利开展的前提条件。各个游戏区材料,要最大限度的提高幼儿游戏水平,发展幼儿动作技能,达到该项游戏 的活动目的。幼儿园户外游戏材料投放常见的问题有:游戏材料单一,幼儿没有选择的余地;游戏材料缺乏趣味性和挑战性,导致幼儿参与游戏的时间短,不能坚持;游戏材料没有变化,天天如此,幼儿缺乏游戏的积极性。针对以上情况,我们在投放游戏材料时,遵循多样性、趣味性、层次性的原则,充分挖掘游戏材料的功能性和可变性,激发幼儿乐于参加户外游戏活动的兴趣,积累生活经验,让幼儿在游戏中健康、快乐的成长。我们将上次活动中收集到的户外材料进行了投放和使用,在开展本次活动的过程中,幼儿们进行了材料的投放和使用,幼儿进行记录,我们进行了观察指导。活动中我们充分尊重幼儿的意愿,提倡游戏材料的多样性,努力激发幼儿的兴趣,增加游戏材料的使用趣味性,关注幼
儿的发展,注重材料投放的层次性。相信有了这些材料的投放和使用,幼儿的户外游戏会开展得更加有意义。
昆山花桥曹安幼儿园
2021.12.17
教研活动(三):追踪幼儿游戏—观察材料投放、记录
2022年1月4日 15:22
ꄘ浏览量:0